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《云師在線》數(shù)據(jù)庫試用通知

發(fā)布時(shí)間:2024-12-02

一、訪問網(wǎng)址:https://yunshi.wlxt.cn(通過校園網(wǎng)IP認(rèn)證直接登錄)

二、試用時(shí)間:2024年12月2日——2025年12月31日

三、數(shù)據(jù)庫簡介

“云師在線-師范教育技能提升平臺(tái)”是一款致力于教師專業(yè)發(fā)展的數(shù)字化教育資源平臺(tái),通過系統(tǒng)的信息化教學(xué)技能培訓(xùn)和支持,滿足師范生未來職業(yè)發(fā)展需求,有力推動(dòng)師范類專業(yè)建設(shè)和教育行業(yè)人才質(zhì)量提升。

“云師在線”通過整合教學(xué)理論及研究、教學(xué)指導(dǎo)、教資認(rèn)證、教學(xué)用書、信息化教學(xué)、教學(xué)模板、教學(xué)題庫及解析六大資源庫,構(gòu)建了一個(gè)立體化、專業(yè)化、智能化的教育教學(xué)支持環(huán)境,助力師范生提升信息化素養(yǎng)和教育教學(xué)技能,實(shí)現(xiàn)職業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。

設(shè)計(jì)理念:

l 對標(biāo)教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)“四大能力”和師范類專業(yè)認(rèn)證“畢業(yè)要求”l 緊跟教育信息化的發(fā)展趨勢

l 完整、系統(tǒng)、連貫的教師專業(yè)發(fā)展支持體系

l 注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)資源的實(shí)用性和針對性

構(gòu)建模式:

l 集成化、模塊化:六大核心功能板塊有機(jī)結(jié)合,協(xié)同共進(jìn)

l 一站式、全方位:立體化支持體系,全面覆蓋師范生教育教學(xué)技能提升需求

l 便捷性、個(gè)性化:注重用戶體驗(yàn),簡化操作流程,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和資源推薦

主要功能

l 教學(xué)理論及研究

包括政策法規(guī)、課標(biāo)及解讀、課程研究等,通過學(xué)習(xí)師范生能夠明確教育工作的基本規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),明確教學(xué)任務(wù)和方向,掌握學(xué)科的教學(xué)方法和策略,拓寬學(xué)術(shù)視野,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和研究能力,為未來專業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

l 教學(xué)指導(dǎo)

教學(xué)指導(dǎo)包括學(xué)前和中小學(xué)教育教學(xué)文案、教師文案、教學(xué)能力、班級(jí)管理、學(xué)生管理等方面,幫助師范生提升教學(xué)技能與教案設(shè)計(jì)能力,優(yōu)化教學(xué)策略與方法,提升班級(jí)與學(xué)生管理技巧、促進(jìn)專業(yè)成長與反思能力

l 教資認(rèn)證

包括教師資格考試筆試和面試真題、模擬題,考試內(nèi)容按學(xué)段、學(xué)科分類,可以實(shí)現(xiàn)在線答題和查看答題解析,為師范生提供了高效便捷的備考途徑,提高考試通過率,進(jìn)而更快地獲得教師從業(yè)資格,開啟職業(yè)生涯

l 教學(xué)用書

通過對近現(xiàn)代教學(xué)用書的傳承與發(fā)揚(yáng)、借鑒與創(chuàng)新,幫助師范生拓寬教學(xué)視野與知識(shí)儲(chǔ)備,鍛煉分析能力,培養(yǎng)批判性思維,提升教研和教學(xué)創(chuàng)新能力

l 信息化教學(xué)

聚焦師范生未來職業(yè)所需的信息化教學(xué)技能,提供與時(shí)俱進(jìn)的數(shù)字化教學(xué)理論與實(shí)踐課程,包括“基礎(chǔ)能力”、“教學(xué)應(yīng)用”、“信息檢索”、“技術(shù)前沿”四部分

l 教學(xué)模板

提供師范生學(xué)習(xí)和未來教學(xué)工作所需的應(yīng)用圖庫、工作表格和PPT模板等,使師范生能夠直觀地學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的設(shè)計(jì)思路和布局方式,快速提升教學(xué)設(shè)計(jì)能力,提高教學(xué)效率

l 教學(xué)題庫及解析

加深師范生對基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)的理解和掌握。通過深入了解中小學(xué)教學(xué)的實(shí)際需求和難點(diǎn),不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的教學(xué)策略,同時(shí),解析中的教學(xué)思路和方法也能夠?yàn)閹煼渡峁╈`感,幫助他們創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量






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